В игровой форме самые юные жители нашего региона узнают, чем занимаются взрослые на предприятиях
В детском саду МБОУ «Лицей “МОК №2”» состоялось финальное занятие профориентационного проекта для дошкольников «Мир профессий», реализуемого Центром опережающей профессиональной подготовки «Промышленные и инженерные технологии» совместно с образовательными организациями и предприятиями-партнерами.
Проект стартовал в сентябре 2025 года и был направлен на раннее знакомство детей с промышленностью региона, инженерными и рабочими профессиями, а также с тем, как создаются реальные продукты. В игровой и доступной форме воспитанники узнавали, чем занимаются взрослые на предприятиях, какие профессии востребованы в промышленности и почему труд инженеров, технологов, мастеров и рабочих важен для развития региона.
Участие в мероприятии приняли представители ТПП Воронежской области, ЦОПП «Промышленные и инженерные технологии», Министерства промышленности и транспорта Воронежской области, педагоги и воспитанники.
Финальное занятие прошло в формате живого интерактива. Дети продемонстрировали знания и навыки, полученные в рамках программы раннего профессионального самоопределения, а итогом стала коллективная стенгазета, отражающая путь юных участников проекта в мире профессий.
Руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки «Промышленные и инженерные технологии» Елена Корнилова отметила, что ранняя профориентация становится важной частью современной образовательной среды:
– Очень важно, чтобы знакомство с профессиями начиналось не тогда, когда ребенок уже стоит перед выбором образовательной траектории, а значительно раньше – через игру, интерес, наблюдение и практический опыт. Проект «Мир профессий» позволяет детям увидеть, что промышленность – это не абстрактное понятие, а живой мир людей, идей, технологий и полезных продуктов.
Руководитель Центра развития профессиональных квалификаций ТПП Воронежской области Надежда Бредихина подчеркнула, что подобные проекты формируют новую логику промышленного туризма:
– Мы привыкли говорить о промышленном туризме применительно к школьникам, студентам, взрослой аудитории и деловым маршрутам. Но этот проект показывает: интерес к производству можно и нужно формировать уже с дошкольного возраста. Конечно, формат должен быть особым – через игру, творчество, простые образы и личное участие ребенка. Именно так рождается первое понимание труда, профессии и ценности производства».
По ее словам, ранняя профориентация может стать частью большой системы кадрового развития региона:
– Когда ребенок видит, как создается реальный продукт, как работают люди на предприятии, как из идеи появляется вещь, которой можно пользоваться, у него формируется уважение к труду. Это основа будущего интереса к инженерным, техническим и рабочим профессиям.
Ведущий советник отдела развития обрабатывающих производств промышленности Министерства промышленности и транспорта Воронежской области, куратор программы «Открытая промышленность» в Воронежском регионе Виктория Михайлова отметила значимость участия предприятий в таких проектах:
– Практика показа полного цикла создания продукции особенно ценна для детей. Предприятие в таком формате становится не просто производственной площадкой, а пространством открытого и понятного знакомства с профессиями. Когда ребенок видит весь путь – от замысла до готового изделия, – промышленность становится ближе, интереснее и понятнее.
Она также сообщила, что следующим этапом проекта станет знакомство детей с реальным производством:
– После завершения проекта воспитанники посетят предприятие ЗАО ПКФ «Игрушки», где 18 мая смогут увидеть производственные процессы и познакомиться с тем, как создаются игрушки на современном предприятии.
Педагоги дошкольного образования, внедряющие элементы инженерно-технического обучения в детском саду, были отмечены наградами Министерства промышленности и транспорта Воронежской области. Воспитанники получили дипломы об успешном прохождении образовательной программы от ЦОПП «Промышленные и инженерные технологии».
ТПП Воронежской области отмечает, что такие инициативы имеют важное значение для развития промышленного туризма, профориентации и формирования интереса к экономике региона с самого раннего возраста. Проект показывает, что знакомство с производством может быть понятным, живым и увлекательным даже для самых юных участников.
